職場競爭,最主要的三種能力,健康力、學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力! |
[ 來源: | 作者:本站 | 發(fā)布時間:2017-10-23 | 瀏覽:951次 ] |
一提起現(xiàn)在的職場,大家的第一反應(yīng)是什么? 恐怕是“戰(zhàn)場”的畫風(fēng)吧:競爭激烈、爭奪殘酷、壓力山大、朝不保夕……是的,現(xiàn)在這個時代,職場的確不是歲月靜好,而是苦熬死撐。做員工的,總覺得收入微薄前途渺茫,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的,總覺得滄海橫流內(nèi)心惶恐。 沒有人有絕對的安全感。 于是,不知從什么時候起,一堆“殺氣騰騰”的新詞匯進入公眾視野,比如職場競爭力,比如核心競爭力,甚至于職場核心競爭力。反正不管怎么說,都離不開“競爭”兩個字,似乎離開了競爭,職場就不是職場了。 沒錯,這就是職場的現(xiàn)狀。 自從我們從計劃經(jīng)濟轉(zhuǎn)到市場經(jīng)濟的軌道上之后,競爭就一直是職場的主角,即便是國企,也始終在鼓勵和開展各種競爭。因為人們知道,沒有競爭就沒有淘汰,沒有淘汰就沒有動力,沒有動力就沒有活力,沒有活力就沒有發(fā)展,沒有發(fā)展就沒有希望。 競爭已是共識,那么競爭力就成了大眾關(guān)注的特點話題,我們每天供在心里掛在嘴邊的職場競爭力,究竟是個什么東西,它具體包括哪些方面呢? 我認(rèn)為,所謂的職場競爭力,包含的方面很多,但最主要的就是三種能力,健康力、學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力。如果把職場競爭力比喻成建造一間房屋,這三種能力就是最重要的組成部分。 第一種能力:健康力。 這應(yīng)該是最沒有爭議的,也是最基礎(chǔ)的。物質(zhì)決定意識,健康就是一切的本錢,這里所說的健康,既包括身體健康,也包括心理健康。當(dāng)然,主要是指身體健康,因為如果沒有一個健康的身體,一切都是浮云,估計心理也不會太健康。 當(dāng)孩子大學(xué)畢業(yè)遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)走上工作崗位時,父母的叮囑無非兩句話。其一,好好工作;其二,照顧好身體。許久未見的朋友見面,一定會問的一句話就是“最近怎么樣”,這既是在問你的工作情況,也是在問你的健康情況。 因為,所有的人都清楚,如果身體有病,職場一定不順。 為了避免抬杠,先把一些特例排除掉。比如大家曾經(jīng)學(xué)習(xí)的張海迪,現(xiàn)在關(guān)注的霍金,他們都是殘疾,但是都創(chuàng)造了奇跡。對不起,我們現(xiàn)在討論的是普通的職場,是大家每天上班下班掙錢養(yǎng)家的地方,帶有普遍性,不適合用這些特例來證偽。身殘志堅的人讓人敬仰,讓人佩服,讓人崇拜,但沒幾個人想過殘疾人的生活吧。 對于我們這些職場上的蕓蕓眾生來說,不管你在什么公司什么崗位,是什么級別拿多少工資,健康問題永遠(yuǎn)是你首先就要關(guān)注的問題。我們應(yīng)該推崇努力奮斗,但不應(yīng)該推崇以健康為代價的努力奮斗,那樣的奮斗得不償失,沒有意義。 每次看到年輕的職場人士猝死在工作崗位上的新聞,大家除了惋惜之外,難道內(nèi)心就沒有疑惑,就沒有在月明星稀的夜晚,問自己一句:為了工作把命都搭上了,值嗎? 我覺得不值。不管他們?yōu)橹畩^斗的事業(yè)是偉大還是渺小,不管他們最終是成功還是失敗,沒有維護好自己的健康力,英年早逝,本身就是一種無可挽回的失敗。 健康力,是職場競爭力的“地基”。 第二種能力:學(xué)習(xí)力。 這是新時代提出的新要求。 在傳統(tǒng)社會的職場上,人們是不太推崇學(xué)習(xí)力的。武俠小說中,一個人拜入武當(dāng)派門下,就不能也不該去學(xué)少林功夫,否則就是欺師滅祖,大逆不道。一個木匠學(xué)徒,老老實實跟著師傅學(xué)木匠手藝就好了,不要利用閑暇時間去學(xué)剃頭手藝,否則就是不務(wù)正業(yè),歪門邪道。 但是現(xiàn)在不一樣了,因為時代變了。 工作節(jié)奏越來越快,技術(shù)更新日新月異,現(xiàn)在職場上的人,只要不學(xué)習(xí),馬上就會落后。對于不同的崗位,人們歸納總結(jié)了各種各樣的能力,但不管什么能力,最終的落腳點,一定在于學(xué)習(xí)。 所以有人說,學(xué)習(xí)力是一切能力的源泉,簡稱源能力。借用《星球大戰(zhàn)》中原力的說法,也可以叫原能力。 不學(xué)習(xí),光靠曾經(jīng)的底子撐著,誰都避免不了“坐吃山空”的結(jié)局。打個簡單的比方:你大學(xué)畢業(yè)找到工作,過去的知識積累就是老本,如果你不保持學(xué)習(xí),就是“啃老本”,不管你的老本有多深多厚,總有啃完吃光的那一天,遲早而已。你中途跳槽換了單位,曾經(jīng)的工作經(jīng)驗就是老本,如果不學(xué)習(xí),同樣會啃完吃光。 特別要提醒的是,不要以為學(xué)習(xí)是年輕人的事,其實越是領(lǐng)導(dǎo),越要學(xué)習(xí)。一個員工不學(xué)習(xí),受影響只是他一個人,一個領(lǐng)導(dǎo)不學(xué)習(xí),受影響的就是整個團隊,甚至整個公司,你說誰的責(zé)任更重大,誰的要求更迫切。 至于學(xué)什么,怎么學(xué),自己看著辦。反正有一點是非常明確的,只要不學(xué)習(xí),你的職場競爭力就一定是江河日下,最終的命運就是被淘汰出局。 學(xué)習(xí)力,是職場競爭力的“承重墻”。 第三種能力:執(zhí)行力。 執(zhí)行力一直都很重要,過去如此,現(xiàn)在如此,將來更是如此。 兩千多年前的孔夫子教學(xué)生的時候,就是“聽其言而觀其行”,其實就是在強調(diào)執(zhí)行力,說了還不夠,還要看行動才行?,F(xiàn)在就更是如此了,想法好又多,不如出實活。職場上幾乎所有的能力,都能用具體行動來體現(xiàn),你說自己能力強,拿結(jié)果來證明,你說自己想法妙,拿事實來證明。 執(zhí)行力對于員工而言,就是生命線。一個執(zhí)行力不合格的員工,基本上就沒有存在的價值。其他事情都可以商量,可以培養(yǎng),比如能力不足可以培訓(xùn),意愿不高可以輔導(dǎo),唯獨執(zhí)行力不足,那就實在是無可救藥了。領(lǐng)導(dǎo)拿來救你的方法,你執(zhí)行不到位,怎么破。 執(zhí)行力對于領(lǐng)導(dǎo)而言,同樣關(guān)鍵。我認(rèn)為一個團隊或一個公司的執(zhí)行力到底強不強,跟領(lǐng)導(dǎo)有直接關(guān)系。一個員工執(zhí)行力不行,也許是他一個人的問題,但如果整個團隊的執(zhí)行力都不行,那就一定是領(lǐng)導(dǎo)的問題。如果領(lǐng)導(dǎo)自己的執(zhí)行力都不合格,團隊的執(zhí)行力不可能合格。 執(zhí)行力,是職場競爭力的“大梁”。 當(dāng)然,職場競爭力絕不僅僅只是上面這三種能力。 就像蓋房子一樣,地基打牢了,承重墻砌穩(wěn)了,大梁擺正了,這間房屋的主體結(jié)構(gòu)就算差不多了。但是要想能住人,并且住得舒服,還有很多工作要做。 比如,你得蓋上瓦裝上門窗吧,不然刮風(fēng)下雨怎么辦,協(xié)作力。比如,你得添置家具吧,不然怎么住,統(tǒng)籌力。比如你得招待遠(yuǎn)親近鄰吧,不然誰愿幫你,溝通力……只不過,所有的這些動作,都是在房屋的主體結(jié)構(gòu)完成之后,才會進行。 孰重孰輕,誰先誰后,一目了然。 |